宁海中学2004学年工作意见

    在新的学年里，学校工作的指导思想和基本目标是：全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育，以“求真务实搞教学，从严治学强管理，聚精会神抓质量”为管理目标，狠抓师资队伍建设、未成年人思想道德建设、校园文化建设和班集体建设，逐步建立民主、科学、高效的学校运行机制。办人民满意学校，做人民满意教师，育人民满意人才。为争创老百姓满意高中、市一流重点高中、全国千所示范性高中而奋斗。
一、加强宏观管理，坚持不懈地抓好教师队伍建设
1、着力塑造教师形象，提高教师队伍的整体素质。作为省一级重点中学，全校教师应做到观念先进，师德优良，业务精湛，实绩明显，可持续发展。学校将积极实施名师工程，重点培养中青年教师，形成一批校、县、市及全省学科带头人，在教学观念、专业知识、技能能力、教育科研和行为规范诸方面提出更高要求。
2、建立科学的评价机制，力求正确、全面地评价教师。评价一位教师，不仅要看业务水平，而且也看师德修养；不仅要看工作时间，而且也看工作质量；不仅要看教学结果，而且也看教学过程；不仅要看学生一时的成绩，而且也看学生长远的能力和潜质；不仅要看学生和家长的评价，而且也看同行和领导的评价。
3、构建学习型学校，营造浓厚的教学氛围。教师要注重自身的可持续发展，让学习成为一种习惯，一种信念。本学年学校实行分班级任课教师办公制度，以便班级各学科教学的协调管理。各教研组仍要以年级备课组为单位深入开展多种形式的学习、讨论、研究、观摩，适应教育教学的新形势、新要求、新目标。要深入课堂教学，努力营造教师备好课，上好课，向课堂教学要质量的教学氛围，注重思维方法、科学思想的训练，注意知识获取过程的教授，在知识获取的同时训练能力。要加强课后管理，各学科要严格按照常规要求搞好作业、练习的批改与讲评。加大对高考的备考管理，强化质量意识和责任意识，认真抓好各次月考、模拟考、会考，考后对数据及时统计分析，总结经验，查漏补缺，稳步推进。还要重视抓好对学生的应试心理、应试技巧、应试方法的指导，使学生增强信心，有的放矢。教师要深刻认识到，教书不仅仅是一种职业，更是一种事业和专业。要在价值观的认识上转变观念，通过勤奋学习完善自我，创造实绩展现自我，淡泊名利超越自我。
4、搞活人事体制，使每位教师都能在适合自己的岗位上得以发展。学校采用优胜劣汰，能进能出，能上能下的用人机制，调动各方面的积极性，盘活资源，优化人才配置，不断提高教学效益。
5、大力推进科研兴教工程。教科室要充分发挥规化、统筹、指导教育科研工作的职能，建立和完善适合本校实际上的教育科研管理制度，包括检查、考核、资助、成果处理以及表彰奖励等各种制度。健全学校科研网络，组织科研队伍，培养科研骨干。收集整理教改信息和新课标施行的新动态，为提高教育教学质量出谋划策。现代教育技术中心要努力打造精品网站，并真正成为学校工作、教师教学和学生学习的得力助手。
二、德治法治相结合，加强未成年人思想道德建设
1、充分认识未成年人思想道德建设所面临的严峻形势。学校既是育人的摇篮，文明的窗口，也是不良社会风气和腐朽思想侵袭的主要关口。青少年是思想道德形成的关键期，用什么样的思想观点，道德规范要求学生，培养什么样的行为习惯，往往影响学生的一生发展。全体教师要以高度的事业心和社会责任感关注未成年人思想道德建设，关心学生的健康成长。学校将教导处改为教务处，增设政教处，以加强对德育工作的领导。
2、在思想道德建设的方法上，要求每一位教师以人格影响人格，以真诚呼唤真诚，以爱心培育爱心。以正面教育为主，不辱骂、不体罚学生，与学生平等相待，始终与学生保持相互尊重和相互信任的良好、健康的师生关系，用以激发学生的学习兴趣，健全学生的人格，促进学生的主动发展。
3、进一步加强法制教育和心理健康教育。奉公守法是一个中学生应有的基本素质之一。为此，宁中法制学校将继续组织学生学习法律知识，增强法制意识，真正做到学法、知法、守法。要深入学习贯彻《预防未成年人犯罪法》，做好教育防范工作。要对重点学生进行重点指导，做好后进生的转化工作。同时，针对当前学生心理问题比较严重的现实，我们要进一步加强心理健康教育，通过举办心理健康教育讲座，开放心理咨询室，帮助学生调整心态，增加学生的自尊自信意识、诚信意识和责任意识，预防和消除不良心理。
4、要积极探索学校德育的新途径和新方法，构建以政教处指导下的班主任队伍为主体，全体教职工共同参与，各部门齐抓共管的学校德育体系。要畅通德育工作渠道，充分发挥家庭、社会的教育功能，营造良好的全员育人氛围。通过课堂教学的主渠道，以学生行为养成教育和班级、寝室两个德育阵地为主要抓手，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，真正做到教书育人。
5、党团组织要不定期组织团员青年开展形式多样、内容丰富的健康活泼的活动，使学生理想更崇高，追求更迫切，素质再提高。学生党支部要积极做好优秀学生的推荐入党工作。学生会、值周班等要经常性地开展工作，检查监督学生的日常行为养成，逐步实现学生自我管理，自我教育的目的。学校将充分挖掘各种教育资源，广泛开展课外活动和社会实践活动，对学生进行爱国主义、社会主义、集体主义教育，提高学生的社会责任感和社会适应能力，树立新世纪接班人的意识。
6、针对我校寄宿制、全封闭管理、学生在校时间长的特点，要切实加强学生的安全意识教育，要落实安全措施，确保交通、住房、饮食、活动等安全；加强安全保卫工作，打造平安校园，确保学校人身和财产安全。
三、提升学校综合素质，切实搞好校园文化建设
1、要大力弘扬宁中七十多年来沉淀的文化底蕴，发扬“团结、朴实、勤奋、创新”的校风和“求实、求是、求精”的教风学风，以此形成强大的凝聚力，内驱力和生命力，推动学校向新的目标前进。我们提出校园文化建设的新目标：卓尔不群的办学目标，奋发进取的竞争精神，和谐健康的人际关系，科学严密的教学秩序。要求全体教职工仔细品味，领悟内涵，努力践行，做校园新文化的倡导者。
2、校园文化建设的内容，从大的方面讲包括物质文化、制度文化和精神文化。从建设的途径讲，包含班级文化、寝室文化、校园文化、办公室文化和体艺文化等等。目前学校的硬件建设已基本齐全，但校园文化环境的建设还不够到位，因此要抓紧建设，统盘规划。既要充分利用建筑、绿化地、田径场、天文台、宣传报栏等硬件，让它们成为会说话的育人工具，又要充分发挥师德风范的作用，用无所不在的校风班风以及时时处处都起着潜移默化作用的软环境教育学生，争取在80周年校庆时初见成效。
3、利用校园文化节、科技节、“五四”青年节、“一二九”纪念日等，积极倡导先进的校园文化；利用网络、影视、广播等传媒，宣传健康向上的思想意识；利用“追寻三五支队的足迹”、参观“柔石故居”等传统教育项目，进行革命传统教育和理想信念教育。总之，通过先进的校园文化，引导学生对自身发展的自觉意识和能动作用，最终实现培养目标。
4、发展学生特长，加强体育卫生、艺术教育工作。要进一步规范体育课教学。严格按照教学大纲要求上好体育课，保证训练密度。要严肃广播操纪律，提高做操质量，使每个学生都达到锻炼的目的。校医室要组织好年度学生体检，及时统计分析资料，特别注意传染性疾病的预防与控制。进一步加强艺术教育，培养学生的审美能力，陶治情操。在上好两课基础上，研究开办美术、音乐兴趣特长辅导班，为学生发展特长提供条件。

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