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宁海中学新的艺术选项教学模式问卷调查及测评对比
日期:2005年1月14日 来源: 作者: 阅读次数:

 

宁海中学新的艺术选项教学模式

问卷调查及测评对比

 

一、艺术技能方面

(一)从2001年开始,新的艺术选项教学模式经过一年的探索研究、不断的改进,已形成了一整套可行的教学方案,于20029月初在新一届高一年级第一学期中全面实施艺术选项教学。在高一新生12个班总人数为662人中进行了有关教学问卷调查。其中学过某一项艺术技能的人数为268人,经过艺术教师测试,能达到一定艺术水平的人数为226人,占总人数的34.14%

表一

中国书画

绘画

舞蹈

器乐

占总人数%

89

66

23

48

34.14%

 

(二)经过两年教学模式的教学,到20046月底,学校组织了有关艺术专业教师,对两年的教学成果进行了测评。结果有15%的学生达到了相应的一级水平,49.5%的学生达到了相应的二级水平,35.5%的学生达到了相应的三级以上的水平。

 

 

表二

相应

级别

学习书画

人数

151

学习实用

设计人数

179

学习舞蹈

人数

147

学习器乐

人数

182

占总学习

技能人数

%

一级

6

13

24

56

15%

二级

64

87

84

91

49.5%

三级以上

81

79

39

35

35.5%

二、艺术欣赏方面

(一)20029月初,高一新生第一学期初,参加问卷调查的人数为655人,收回问卷人数617份。

问卷内容:

1、写出3名外国著名音乐家名字、国籍及每人一部作品名称。(全部写对的有194人。占收卷数的31.4%。)

2、写出4名中国著名音乐家姓名及每人一部作品名称。(全部写对的有203人,占收卷数的33%。)

(二)20046月底,高二第二学期末,参加问卷调查的人数为657人,收回问卷数636份。

问卷内容:

1、写出6名外国著名音乐家名字、国籍及每人一部作品名称。(全部写对的有549人,占收卷数的86.3%)。

2、写出8名中国著名音乐家姓名及每人一部作品名称。(全部写对的有533人,占收卷数的83.8%)。


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