根据学校总体工作安排，结合教科发展实际，制订本学期教科工作计划。

一、队伍建设

发挥教科室的组织管理作用，教科核心小组成员的带头示范作用，以学科带头人、名师为班底，培养一批教科骨干，形成一支较强的科研队伍。

通过宣传、带动，进一步提高教师的科研意识，通过压任务、定制度，形成良好的科研氛围。

二、制度建设

重视制度建设，加强教科研的刚性管理。 10 月初出台 《宁海中学教科常规管理条例》，以促进教科工作的制度化、规范化。

三、课题管理

1 、提高课题研究层次，在巩固校、县、市   、省四级课题网络的基础上，本学年争取国家级课题立项。

2 、做好省课题《推进后勤社会化改革，进一步提高办学效益》的结题准备工作， 2003 年 8 月前按时结题，上送评奖。

3 、做好市课题《示范性高中特色课程建设的探索与实践》的评奖工作，争取在政府级课题成果奖上取得突破。

4 、抓好本学年校、县级课题的立项、研究工作，重视课题研究的制度化管理、规范化操作。

5 、设立名师、学科带头人专项课题，发挥他们在课题研究中的示范、带头作用，并作为管理考核的重要依据。

四、论文管理

1 、对年度论文进行登记，公布上交情况；开展学校论文评级活动，汇编优秀论文   ，进行校际交流，以提高教师的论文质量。

2 、加强名师、学科带头人论文   的管理工作，数量上每学年须上交两篇，质量上每学年要求有一篇在公开期刊发表。

3 、加强青年教师的论文管理工作，开展青年教师论文答辩活动，每学年举行一次，并定期邀请专家进行专题辅导。

4 、积极参加各级论文评选活动，做好评奖论文的选送、包装   工作，把好数量质量关。

五、教科期刊管理

1 、继续做好《教科信息参考》的编辑和改进工作，注重最新教育教学动态的搜集，加大信息量，增强内容的可读性。

2 、继续做好《宁海中学报》教科版的编辑工作，注重论文内容的针对性，增加学生论文的编发数量，提高所发论文的质量。

3 、继续做好学年度《宁海中学教师优秀论文集》的编印工作。

4 、继续做好学校教育、   教学专项调研工作，本学期拟进行“学生主体性学习现状调查”与“学习资料的使用效果与选择”两个方面的专项调查，为学校教育决策提供参考。

六、其它工作

1 、加强校际横向交流，疏通教科纵向联系，创设教科工作的有利环境。

2 、本学期安排一次教科核心成员外出考察活动，邀请专家来校作一次教科专题讲座。

3 、继续做好教科奖的核发工作。

4 、做好《宁海中学教科常规管理条例》的制定、学习、宣传、实施工作。

5 、继续实施课题联系人制度，保证各项课题的   保质如期完成。

6 、继续做好教师理论学习内容的筛选、介绍和推荐工作。

7 、加强与教导处、师建处的联系，共同做好教师发展工作。

宁海中学教科室      

二○○二年九月十六日