先进性教育活动学习心得摘编
作为一个共产党员，必须严守党的纪律，树立良好作风，带头抵制歪风邪气。党员必须严守党的政治纪律，坚决贯彻民主集中制原则，坚决反对本位主义、分散主义，自觉与党中央在思想上、政治上保持高度一致；必须严守党的组织纪律，服务从组织决定，坚持党性原则，反对自由主义、宗派主义和小团体主义，维护党的团结和统一；必须严守党的群众纪律，增强相信群众、依靠群众的观念，保持清正廉洁、艰苦奋斗的作风；必须严格遵守国家的各项法律法规，加强思想道德修养，带头发扬社会主义道德风尚，坚决抵制资产阶级和封建主义腐朽思想的侵蚀，坚决同各种不正之风和腐败现象作斗争。同时，要认真分析和处理好个人利益和集体利益、局部利益与整体利益、眼前利益与长远利益、这部分人的利益与那部分人的利益、少数人的利益与多数人的利益的关系，把各种利益统一和结合起来。坚持维护全局和根本利益，同时又要照顾和尊重个人和局部利益。想想自己能否“代表”，一是应主动自觉。我们要把实践“三个代表”当作义不容辞的职责，主动自觉地想，认真深入地想，经常不断地想；想想自己为党做了什么，为人民群众作了什么？想想自己在工作中奉献了什么，取得了什么成绩？只有这样经常地反思，才能使自己始终保持一个党员的活力。二是应实事求是。要用辩证的方法分析评估自己，既不夸大，也不缩小；既纵向比，也横向看。尤其应该注意以联系、发展的观点，来审视自己，以宽阔的视野来谋划工作，并付诸于行动。回顾自己几年来所作的工作，有时想自己也努力奉献着，也做出了一些成绩，但与特级教师等一些教师比自己的成绩就显得微小，因此我要更加努力去工作，同时站在一个校领导的位置多去思考宁海中学的实际，并开展针对性的研究工作，以争取新的突破。（潘新成）
先进文化是一种不可重复的创造性劳动的结晶，它会随着社会发展而发展。所以，处在改革大潮当口的教师，尤其是教师党员应该站在教育发展前沿阵地，使自己的学习始终保持一个正确不二的选择向度，持之以恒坚持不懈地做先进文化的学习者，并且努力以先进文化来滋润自己的生命，来濡染自己的气质，来提升自己的境界，来涵容自己的素养，然后再以文化的创生力量给学校建设，学生成长注入新的高品位的文化理念，使文化积淀为人格，使知识转化为智慧，使教育本身也转化为一种不可多得的“文化力”。
学习、传播先进性，要在读书中学习，在交友中学习，在践行中学习。首先说一说读书。读书，是实践学习本体意义的一种基本的活动方式，本身勿庸置疑。但读一流书籍，就是一种动态的选择过程。反映社会未来发展趋势，集科学和人文情怀于一体的、站在时代前沿对教育做出反思和前瞻的、观点鲜明思想敏锐的书籍都应在学习者的广览博收的范围之中。其次说交友。交友也是一种学习，这是对学习意义作出引申的一种诠释。良师益友，铮友挚友；或高风亮节，或才学渊博。交谈神聊的过程本身就是一个学习的张力场。“场”内的引力会使自己的思想不断地爆出火花获得升华，这不是学习又是什么？再谈践行。按照文化学的观点来说，任何一种文化没有创新便只能枯竭，任何一种文化未经实践也只会萎缩。代表先进教育理念的学科建设、课程建设、科研建设、队伍建设等诸多实践活动本身就有文化辐射作用，这也是一种学习过程。在这个时候，先进文化常常成为教育发展的先导，而教育的适切性发展又催生了文化的新生力。如此互相影响，互相推进，便构成了最有价值且也最具创造力的学习环境。（俞成峰）
身先士卒，为人师表，保持党员的先进性。江总书记在十五大报告中指出：“在新的历史条件下，共产党员保持先进性，要体现时代的要求，做到胸怀共产主义远大理想，带头执行党和国家现阶段的各项政策，勇于开拓，积极进取，不怕困难，不怕挫折。”如果身处灾难，共产党员要身先士卒，为人师表，要热爱集体、救助弱者、珍惜生命，时刻保持党员的先进性。
作为共产党员的我，决心从自身工作实际出发，以党员先进性教育活动为动力，认真学习“十六大”精神，认真学习模范党员的先进事迹，努力实践“三个代表”重要思想。以良好的大局意识、创新意识和责任意识，投入到教育教学活动中去，为宁海教育做出积极的贡献。（胡奇军）
保持与时俱进的精神状态，善于学习（向书本学习、向社会学习、向学生学习），主动接受先进文化，用现代文化武装自己。在当代中国，发展先进的文化，就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化，作教师的首先要理解、掌握这种文化，并在工作中不断推动这一文化的发展和创新。
用先进的文化教育引导学生，教会学生在多元文化的世界中能正确地进行选择；用人文精神教育感染学生，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，树立远大的理想，形成正确的信念和追求；用民族精神武装我们的学生，弘扬以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇改、自强不息的伟大民族精神，形成强烈的民族自尊心和自豪感，及昂扬向上的精神状态。
师德水平高，注重教书育人，善于做学生的思想工作，是学生的榜样、导师，为其他教师作出表率；精神境界高，有自己的教育和追求，有自己的教育理想，树立以人为本的观念，工作中要以促进学生的终身学习意识和能力的发展为追求，以促进学生的可持续发展为追求；法律意识、民主意识加强，依法执教，师生平等，受学生欢迎。
注重教书育人，加强学生的思想道德教育。以理想信念教育为核心，以品德教育和政治教育为重点，根据学生的心理特征和时代特点，改革我们的学校道德教育，加强学科教学中的德育渗透，每一位老师在自己的工作中都要关心学生的思想发展和健康成长，要努力成为学生思想工作的高手，成为学生思想成长方面的导师。（陈亚敏）
有感于“先进性教育”中几句新民谚：
如何把中央要求同实际工作结合起来？一位老党员这样说：“平时能看得出来，关键时能冲得出来，危难时能豁得出来。一句话，先进就是走在群众前面。”这话虽朴实无华，却形象深刻，发人深思。 ——摘自一位干部的体会文章
——什么情况下“走在群众前面”？这似乎是一个很幼稚的问题。如果我们的党员同志真正做到了困难、危急、奉献、生之希望小于死之可能的时候，“走在群众前面”,党在群众眼中就是一柱擎天柱，万目仰首，不怕大事不成。扪心而问，眼下有多少党员能这样做？我不是党中的悲观主义者，这里我却要说，“走在群众前面”的党员的确不少——享受的时候，得益的时候，扬名的时候……尤其是某些有一定职位的党员——不信，看着媒体的曝光！但愿通过这次学习，善者更善，不善者自悔，党员像个党员，“平时能看得出来，关键时能冲得出来，危难时能豁得出来。”
作为先锋队的一员，共产党员在任何时候、任何情况下，都应该走在时代前列，并以自己的先进形象宣传群众、教育群众、凝聚群众。正如群众所说的那样：“党员走在前头，群众喜在心头。” ——摘自一位干部的体会文章
——“群众喜在心头”，一切事情不愁。问题是共产党员在任何时候、任何情况下，都能走在时代前列，并以自己的先进形象宣传群众、教育群众、凝聚群众吗？不少党员干部很愿意作闪耀在东方的那一颗受众目关注的星星，却说什么也不会去做涌起那一颗星星的无闻无息的神圣动力。
他时刻想着群众，把群众的利益看得重于一切，践行“群众利益无小事”，想方设法“给别人多一点，对别人好一点”，千方百计为困难群众雪中送炭、排忧解难，把温暖送到群众心坎上。一个热爱人民的人，人民必然热爱他。 ——摘自一位干部的体会文化
——佛家云，“施者有福”“万果有因”。王延勤成为一面高扬在人们心中的旗帜，是因为从骨子里爱人。“给别人多一点，对别人好一点”，次次善举，涓涓细流，不厌小而铸硕大碑；不嫌细而成浩渺海。所有的先进分子中共党员如果都能诚心诚意关心着他能关心得到的、关心得了的对象，世界将少些阴暗，多些亮丽！笔者有决心和大家一起这样做。（徐建设）
作为新世纪的党员教师，身兼双重身份，既是共产党员，又是人民教师，惟有保持共产党员的先进本色，坚持人民教师的诲人不倦，才能真正当好一名党员教师，成为党员中的优秀者，教师中的佼佼者。
每一位党员教师，都应该成为善于用自己的心灵和智慧为祖国教育事业构画美好蓝图的高明画家。而所有的一切都取决于行动，行动是最好的证明。我的思考应该从多个方面去做：
首先，我们必须要适应时代要求，不断修炼内功。在思想上要有党员和教师的双重意识，时刻审视自己，衡量自己，评价自己以德、行立身处世；同时积极主动地加强党性修养。社会的发展要求教师从“教书匠”的角色中挣脱出来，成为“学习型”、“研究型”的教师，不单纯把教师当成一份职业，而是奋斗终身的事业。党员教师必须站得高，看得远，永不松懈的学习，日臻完美。站在终身学习的高度，力求把握机会，拓展未知领域，增加知识的广度和深度，以适应新技术革命引发的新挑战。
其次，我们还必须认清党员教师是教师中的一面旗帜，承载着学习、宣传、研究、实践“三个代表”的艰巨任务；同时党员教师又有别于一般党员，因为他时时处处为人师表，垂范师德。因此党员教师要率先垂范，敢为人先，始终保持共产党员的先进性，吃苦在前，不求索取，挑常人不敢挑的重担，做常人不想做的难事。挺身而出，承担责任。同时，要以自己的实际行动感动、带动周围的教师，用自己的一技之长服务于社会，尽到一名党员教师的责任，也就起到了一名共产党员的先锋模范作用。
再次，要认识到教学是一门艺术，教师要教好学生，学习自己头脑中储存的知识外，在不断完善自己的基础上，更是加强教学理论的学习，要不断地钻研教材，认真备课、认真授课。在教学进程中要不断总结，不断改进教学方法，逐步形成自己独特的教学思想和教学风格，并在此基础上学习吸收别人的经验，特别是学习外市、外省，甚至外国的先进教学方法，将别人好的经验，合理地运用到自己的教学中去，在科技大发展的今天，教师还需要努力学习电脑技术，大量引用电化教学，提高教学质量、优化课堂结构，使自己的教学理念永远处于教学改革的前沿。（葛大林）
经过暑期集中学习，我充分认识到，对于我们教育工作者而言，保持共产党员的先进性无疑具有重大的历史意义，它不仅关系到千千万万孩子们的健康成长，也直接影响着祖国未来建设者和接班人的综合素质。因此，党员教师用“先进性教育”来“武装”自己显得尤其重要。
“爱”字当头，做好本职工作。党员教师对于教育事业的“爱”必须是忠诚的，发自内心的，理应超出一般教师“爱”的程度。这种先进性的“爱”最终要把它真正落实到具体的教育教学实践中才更有可贵之处，否则毫无意义的，在实际工作中，党员教师一定要把“爱”的种子均匀地播撒到每一个学生的心田之中，让他们从心灵深处真切地感受到教师的关怀与温暖。只有善于爱学生的教师才是最受家长欢迎的好教师，不管到什么时候，学生也不会忘记你的辛勤哺育，这就是爱的伟大力量。
真心为学生，抓好思想教育。学生是教师教育的对象，党员教师应认真积极地开展日常的德育工作，要把它抓实抓牢才行。学生是千差万别的人，教师只有因材施教，才能教好生、育好人，千万不能搞所谓的“一刀切”，否则只能坑害了孩子，也会受到良心的谴责和家长的唾骂。先进的党员教师历来都很重视学生的思想教育，因为“千教万教教人求真，千学万学学做真人”毕竟是教师的天职，所以，党员教师们理应带个好头。
善始善终，组织课堂教学。课堂教学是检验每个党员教师工作态度与教学成果的最好方式。党员教师有理由备好每一堂课，应该上好教研课、示范课和公开课，多角度展示自己的教学才能，让每个孩子都能享受到知识的源泉。只要牢牢地牵住“课堂教学”这个牛鼻子，教育就不会迷失了前进的方向。
对于语文教师而言，语文教学陷入重围已不是一天二天了。冰冻三尺，已非一日之寒。作为语文教学的实践者，我与诸同仁忧心如焚。面对十面埋伏，应该如何应对，是我们日思夜想的问题。如果对此无动于衷，那么长此以往，就会葬送我们的语文教学事业，就会使我们每个语文教师生无立锥之地。这决非耸人听闻。确实应把语文教学提高到关系国家、民族生死存亡的高度来认识。语文语文，关乎语言文字，而语言文字是一个民族思想文化的载体，宋人周敦颐早就提出过“文所以载道”的观点。对语文教学的轻视，就是对民族思想文化的轻视。当一个民族特有的思想文化在世界上消失的时候，这个民族也就无再存在的必要了。
事在人为。语文教师在思想认识提高后，就应付诸行动。应该认识到，语文教学的确陷入了重围，但并非病入膏肓。我们有一大批科班出身、功底扎实、年富力强的语文教师在，有《语文课程标准》的指引，只要我们充满自信，对语文学科有爱心，我们定能找到求生之道，语文教学定能突出重围！
百年大计，教育为本；教育大计，教师先行。教育工作任重而道远，党员教师们，请用“先进性教育”这身“铠甲”来“武装”自己，做一名脚踏实地的教育工作者吧。（杨一波）
只有保持一个组织所有成员的先进性，这个组织才有永葆生机的活力。身为一名共产党员，我越来越感觉到肩上的责任重大。毕竟，保持党员先进性不是一句空嘘的政治口号，而应该是每一名党员要付诸于实践的行动。每一名党员都有责任和义务去维护党员的先进性。我们的一言一行都有可能在人民群众中产生很大的影响，所以我们要时刻规范自己的言行，牢记自己的言行不仅仅是代表自己，而是代表着一个伟大的组织，一个光辉的形象。
那么如何保持共产党员的先进性呢？这也是我们这次学习过程中探讨最多也思考最多的一个问题。从根本上来说，需要我们党员自身的改进。正如毛泽东同志所说，要勇于开展批评和自我批评，我认为这也是对自身的一种极大的鞭策。我们要勇于发现自身的缺点并加以改正，对于别人提出的批评我们也要虚心接受，勇于承认错误，及时改正。
作为一名党员教师，要立足本职工作，爱岗敬业，以实际行动证明自己的先锋模范作用：“工欲善其兵，必先利其器”，我们更要与时俱进，加强政治理论学习和专业技能学习，提高自身的政治素养和专业技能，要关注学校的发展，关心学生的成长，为了一切学生，为了学生的一切，一切为了学生。尽自己的最大努力，为学生的未来发展奠基。（孔永春）
通过先进性学习，我们要树立科学发展观，推进教育改革。教育的目的是为了发展，只有树立科学的发展观，坚持以人为本，才能使学生得到全面发展，使德、智、体、美、劳等各育并举。同时要注意学生的协调发展，切不可头重脚轻，只抓智育，而忽略德体美等各育，否则培养出来的人才也是不全面甚至是不合格的人才，那种高分低能的学子在报刊杂志上已经刊载了许多，那些有能而无德的人也屡见不鲜，究其原因，是没有使学生得到协调均衡发展。同时要注重学生的可持续发展，在经济发展和资源环境发展已经受到了制约的当今时代，学生的可持续发展尤其显得重要。我的理解应该是不只重视学生的分数，而还必须重视学生的非智力因素的培养，使学生每个个体都拥有良好的素质。在智力上注重能力的培养，不只是告诉他们是什么，而应该让学生自己去探索为什么。只有这样，将来他们走上工作岗位，在工作中不断学习，不断探究，才是可持续发展的人才，我们教育培养出来的人才才是学习型的人才，才能真正使一个大国成为人才强国，才能以东方巨人的形象矗立在世界民族之林，而不是一个“东亚病夫”。这就要求教育工作者不断推进教育改革，深化素质教育。党员教育应该走在广大教师队伍之先，要起先锋模范作用，要做教师的楷模。教无定法，教无止境。在学习先进性理论知识之外，更应学习业务知识。当今时代是知识经济时代，知识发展之快，增强之速不言而喻，要跟上时代的步伐，我们就要不断进行知识更新，不断“充电”，否则就会落伍，可能连一般的教师都不如。（刘淼海）
